До 40-х роковин катастрофи на Чорнобильській АЕС у закладі відбулася зустріч студентів з учасником ліквідації наслідків аварії — Калініним Миколою Миколайовичем. Під час заходу він поділився власними спогадами про події тих трагічних днів, розповів про ризики та виклики, з якими стикалися ліквідатори. Живе спілкування сприяло формуванню в молоді глибшого розуміння історичної значущості Чорнобильської катастрофи. Особливу …

Читати далі

40 років минуло від дня трагедії на Чорнобильській АЕС — події, яка назавжди змінила хід історії та стала болісним уроком для всього людства. І сьогодні ця тема залишається актуальною, викликаючи багато запитань і потребуючи правдивого осмислення. Бібліотекарі Миколаївського центру професійної освіти Мойсеєнко Н.О. та Пігузова Т.І. , класний керівник групи 181 Щербань О.А. провели відеолекторій …

Читати далі

Чорнобиль… Це слово стало символом болю, втрат і водночас застереженням для всього людства. Минуло вже 40 років від дня трагедії на Чорнобильській АЕС, але її наслідки й досі нагадують про важливість відповідальності перед природою та майбутніми поколіннями. Бібліотекарі Миколаївського центру професійної освіти Мойсеєнко Н.О. та Пігузова Т.І. разом із класним керівником групи 171 Нестерчук Т.О. …

Читати далі

У межах проведення Тижня природничо-математичних дисциплін у групі 271 відбулася пізнавальна та захоплива вікторина з астрономії під назвою «Секрети Сонячної системи». Захід організувала та провела викладачка Зайцева К.Ю., яка створила атмосферу справжнього наукового дослідження та зацікавила студентів таємницями космосу. Учасники продемонстрували високий рівень знань, кмітливість та щиру зацікавленість астрономією. У напруженій, але дружній боротьбі визначилися …

Читати далі

17 квітня 2026 року у рамках Тижня природничо-математичних дисциплін пройшов відкритий інтерактивний урок з географії: «Канада: місто можливостей». Викладач Божко Н.В. У 171 групі було проведено відкритий інтерактивний урок з географії на тему «Канада: місто можливостей», який був спрямований на поглиблення знань студентів про природні ресурси, економічний потенціал та особливості розвитку однієї з найуспішніших країн …

Читати далі

16 квітня студенти випускних груп взяли участь у змістовному та пізнавальному заході «Кар’єрний день: твій старт у професії», організованому громадською організацією «10 квітня» у партнерстві з Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ). Подія стала чудовою платформою для знайомства молоді з потенційними роботодавцями та сучасними вимогами ринку праці. Учасники мали змогу поспілкуватися з представниками провідних установ і підприємств, …

Читати далі

16 квітня 2026 року викладачка фізики і астрономії Анісімова Л.А. в групі 249 провела урок-фактчекінг “Чорнобиль: 40 років після катастрофи” який став змістовним і сучасним освітнім заходом у межах Тижня природничо-математичних дисциплін. Заняття було організоване у нестандартній формі, що дозволило здобувачам освіти не лише пригадати ключові факти про Чорнобильську катастрофу, а й критично осмислити поширені …

Читати далі

У рамках тижня природничо-математичних дисциплін у 149 групі відбувся цікавий та змістовний позаурочний захід з предмета «Технології» у форматі уроку-подорожі на тему «Орнамент як історія: українська символіка в дизайні предметів інтер’єру». Захід мав пізнавально-мистецький характер і був спрямований на поєднання знань із різних галузей – культури, історії, мистецтва та сучасного дизайну. Учасники здійснили символічну подорож …

Читати далі

15 квітня 2026 року у рамках Тижня природничо-математичних дисциплін викладач інформатики Вірдо О.Ю. провела у групі 181 інтелектуальну гру «Щасливий випадок». Гаслом заходу став відомий вислів: «Хто володіє інформацією, той володіє світом». Програма заходу складалася з десяти різнопланових геймів, кожен з яких вимагав від учасників неабиякої концентрації та швидкості мислення: • «Історія та традиції»: студенти …

Читати далі

Математичний код успіху: як група 271 підкорювала «Math Quest» 14 квітня 2026 року цифрові алгоритми та логічні операції ожили для студентів групи 271! У нашому закладі відбувся онлайн-квест— «Math Quest: логіка цифрового світу». Це був не просто урок, а справжній «стрес-тест» для майбутніх операторів програмного забезпечення. Ми відійшли від нудних формул, щоб зазирнути «під капот» …

Читати далі