40 років тому світ сколихнула одна з найстрашніших техногенних катастроф в історії людства — аварія на Чорнобильській атомній електростанції. Ця трагедія залишила глибокий слід у долі України та стала вічним застереженням для всього людства. З нагоди роковин бібліотекарі Миколаївського центру професійної освіти Мойсеєнко Н.О. та Пігузова Т.І., класний керівник 155 групи провели онлайн-захід відеозастереження «Порожня …
До 40-х роковин катастрофи на Чорнобильській АЕС у закладі відбулася зустріч студентів з учасником ліквідації наслідків аварії — Калініним Миколою Миколайовичем. Під час заходу він поділився власними спогадами про події тих трагічних днів, розповів про ризики та виклики, з якими стикалися ліквідатори. Живе спілкування сприяло формуванню в молоді глибшого розуміння історичної значущості Чорнобильської катастрофи. Особливу …
40 років минуло від дня трагедії на Чорнобильській АЕС — події, яка назавжди змінила хід історії та стала болісним уроком для всього людства. І сьогодні ця тема залишається актуальною, викликаючи багато запитань і потребуючи правдивого осмислення. Бібліотекарі Миколаївського центру професійної освіти Мойсеєнко Н.О. та Пігузова Т.І. , класний керівник групи 181 Щербань О.А. провели відеолекторій …
Чорнобиль… Це слово стало символом болю, втрат і водночас застереженням для всього людства. Минуло вже 40 років від дня трагедії на Чорнобильській АЕС, але її наслідки й досі нагадують про важливість відповідальності перед природою та майбутніми поколіннями. Бібліотекарі Миколаївського центру професійної освіти Мойсеєнко Н.О. та Пігузова Т.І. разом із класним керівником групи 171 Нестерчук Т.О. …
У межах проведення Тижня природничо-математичних дисциплін у групі 271 відбулася пізнавальна та захоплива вікторина з астрономії під назвою «Секрети Сонячної системи». Захід організувала та провела викладачка Зайцева К.Ю., яка створила атмосферу справжнього наукового дослідження та зацікавила студентів таємницями космосу. Учасники продемонстрували високий рівень знань, кмітливість та щиру зацікавленість астрономією. У напруженій, але дружній боротьбі визначилися …
17 квітня 2026 року у рамках Тижня природничо-математичних дисциплін пройшов відкритий інтерактивний урок з географії: «Канада: місто можливостей». Викладач Божко Н.В. У 171 групі було проведено відкритий інтерактивний урок з географії на тему «Канада: місто можливостей», який був спрямований на поглиблення знань студентів про природні ресурси, економічний потенціал та особливості розвитку однієї з найуспішніших країн …
16 квітня студенти випускних груп взяли участь у змістовному та пізнавальному заході «Кар’єрний день: твій старт у професії», організованому громадською організацією «10 квітня» у партнерстві з Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ). Подія стала чудовою платформою для знайомства молоді з потенційними роботодавцями та сучасними вимогами ринку праці. Учасники мали змогу поспілкуватися з представниками провідних установ і підприємств, …
16 квітня 2026 року для студентів групи №281 було організовано виховний захід, присвячений до Всесвітнього дня серця. Заняття мало на меті сформувати у студентів усвідомлення важливості збереження здоров’я серцево-судинної системи, ознайомити з основними причинами виникнення захворювань серця, факторами ризику та сучасними підходами до їх профілактики. Упродовж заходу студенти брали активну участь у різних видах діяльності: …
16 квітня 2026 року викладачка фізики і астрономії Анісімова Л.А. в групі 249 провела урок-фактчекінг “Чорнобиль: 40 років після катастрофи” який став змістовним і сучасним освітнім заходом у межах Тижня природничо-математичних дисциплін. Заняття було організоване у нестандартній формі, що дозволило здобувачам освіти не лише пригадати ключові факти про Чорнобильську катастрофу, а й критично осмислити поширені …
У рамках тижня природничо-математичних дисциплін у 149 групі відбувся цікавий та змістовний позаурочний захід з предмета «Технології» у форматі уроку-подорожі на тему «Орнамент як історія: українська символіка в дизайні предметів інтер’єру». Захід мав пізнавально-мистецький характер і був спрямований на поєднання знань із різних галузей – культури, історії, мистецтва та сучасного дизайну. Учасники здійснили символічну подорож …